Auto da Barca Amazônica VI Edição Acadêmica

           Em breve, esse trabalho será resultado de reflexões durante o processo de construção de pensamento nas diferentes disciplinas do programa de Mestrado Profissional em Artes – PROFARTES, pela Universidade do estado de Santa Catarina, UDESC - CEART em parceria com o Programa de pós graduação em artes PPGARTES _ICA da Universidade Feral do Pará, na linha de pesquisa Processos de Ensino-Aprendizagem e Criação em Artes na área de Teatro.
            Esses relatos escritos ao longo de oito anos em minhas viagens semanais sobre a Baia de Guajará no trajeto Belém-Abaetetuba, no estado do Pará, em diários (escolares ou de bordo) o que chamo de Diários de Rio, são  frutos das experiências adquiridas na construção poética de ensino e aprendizagem do espetáculo Auto da Barca Amazônica (ABA), realizado nos anos de 2007 a 2010, com os alunos do ensino fundamental e médio do Colégio São Francisco Xavier.

            Essas reflexões, ajudarão a compreender como o ABA,  contribuiu para uma prática social no contexto de integração e formação entre escola e comunidade, a partir de elementos extraídos de saberes e oralidades recorrentes da cultura local e das linguagens das artes cênicas (teatro, dança, circo, cenografia, figurino, dramaturgia) que dialogam com a realidade  Amazônica, em sua ampla diversidade cultural trazendo questões sobre a inserção cultural-histórica-social dos alunos para dentro da sala de aula, utilizando essa realidade para estimular o processo crítico-criativo dos discentes.
Aguardem mais notícias!

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